对远程教育存在的误区有哪些

　　一、 含金量低

　　远程教育是教育部出台的国民教育系列的成人继续教育学历的一种，是国家认可的学历，具有权威性，学信网可查学历和学籍。只是相比于自考和成考，社会认可度较低，因此导致大家认为远程教育的含金量低。但其实，远程教育的含金量并不低，远程教育毕业和自考、成考毕业一样可以出国留学、考研、考公务员和考证。

　　二、提供资源相对匮乏

　　远程教育的资源不仅非常丰富，知识的更新和传播速度也非常快。远程教育可以提供许多便利，课程的教授通过网络方式进行，考生可以更便捷的解决自己的问题，真正让上班族充分利用资源学习，增加更多实用技能的理想选择。

　　三、教育质量低

　　有人认为传统教育需要耗费较长的时间才能毕业，而远程教育的时间却大大缩短，是不是远程教育教育质量低?其实不是的，只是同样的知识利用网络教学，会更加便捷，更加的省时省力.节省了传统学习时浪费在路程上的时间,因此大大缩短了远程教育的毕业时间。且在职进行修读，可以实现知识的应用性，真正的让你的时间增值，获取学历。

　　四、对计算机能力要求很高

　　一看是网络远程教学，有的人会怀疑是不是对计算机能力要求挺高的?但其实远程教育对学习者的计算机知识和实际操作能力要求并不高，一般只要会简单的计算机操作，即会访问网站、会下载和上传资料、会收发邮件、会文字聊天等最基本的操作。一般情况下，网络教学平台或学习网站都会有比较详细的操作指南和使用说明，学习者只要跟着操作指南的步骤就可以使用网络教学平台参与网络课程学习。

　　以上是考生会对远程教育存在的误区，实际上的远程教育却并不是这样。远程教育不需要占用正常工作时间, 面授课也安排在节假日，是在职人员学习的最佳途径。