2024年浙江专升本英语作文真题解析

　　2024年浙江专升本英语作文真题解析，值得很多教师和考生注意的是，2024浙江专升本大学英语的作文Views on Mutual Influence与2014年的真题作文The Most Influence on Young Adults仅仅是话题相似，但写作的主题完全不同。

　　从作文的思路来看，今年这篇作文非常注重学生写作中的思辨能力，属于一篇极具思辨性的的写作任务。从一定程度上来说，这篇作文的类型更加贴近国内TEM-4，TEM-8，以及托福和雅思的常考类型。

　　考生不能再从某一个观点中单方面，不加任何界定范围的占据某个绝对的立场进行论述。而是需要以上帝视角，在话题范围内，具体问题具体分析，客观且全面论证。

　　重点分析

　　Views on Mutual Influence一文中有三个重点在写作之前首先需要考生厘清。

　　第一,是需要论述的对象，涉及家人和朋友两个方面;

　　第二，在对个人的影响中，根据题目的限定，重点在于家人和朋友对个人的“相互影响”;

　　第三，这中来自亲友相互交叉的影响中，既有正面的，也有负面的，需要全面论述。

　　基于以上三个重点，在构思的过程中，概念界定是这篇作文在内容组织上成败的关键。

　　首先，考生需要界定清楚，家人和朋友的相互影响从何种角度或者维度可以划分。

　　比如说，个人对家人和朋友在某一类情况中心理依赖的倚重程度从而产生的某些影响，又或者可以从学习、情感等方面划分。

　　具体论述家人和朋友如何对个人产生了影响，其中一定包含了针对某一维度的细节，两个影响着或者相互合作，对个人产生的相对绝对的正面或负面影响，又或者是家人与朋友的影响对于个人而言，是矛盾的对立面，从而导致了更深层次的影响发生等等。

　　写作思路

　　总的来说，考生可以简单理解为，在个人成长与生活的方方面面，针对某一方面或某个细节，家人与朋友两个方面是对个人产生了什么影响?从而，个人做出了何种选择?这种选择的价值取向是什么?你和如评价这种价值取向?

　　回答清楚以上问题，作文核心论证部分的逻辑构思就基本完成了。在不违背基本社会道德和社会价值观的前提下，言之有理即可。

　　当然，作文的字数限制也是本次写作任务重点考量的限制条件。想要能够在有限的篇幅下，完成写作任务，我们不妨从另一个角度考量，即选取一件事情，具体论述父母与朋友的相互影响过程以及产生了哪些正面或负面的影响。在结论出说明最终个人的选择等。这种写作构思方式相当于中文试卷中话题写作的过程，从话题中选取主题，基于主题，选取合适的材料进行夹叙夹议式的写作，完成任务。

　　基于以上构思思路，考生需要通过头脑脑风暴，按照划分维度，确立中心论点和分论点，提取关键词，完善写作逻辑，即可动笔写作。

　　在写作的过程中，考生一定要注意文章的整体逻辑和每一部分论证的逻辑是否合理、清晰。在语言上，行文衔接与连贯的构成中，关键词重复、指代、评注形状语等都能够起到良好的衔接作用。用词精确，句法与语义表达正确也是非常重要的。

　　在文章难度与构思思路界定清楚的情况下，这篇作文想要取得高分的重点在于文章的可读性，即是否足够清楚的表达了自己的观点，而非句法复杂程度。毕竟，写作是信息输出的书面手段，相比于炫技，准确清晰地传达信息才是写作最基本，也最重要的任务。

　　范文欣赏

　　Views on Mutual Influence

　　There are many kinds of voices in one’s growing. And these voices play significant roles to some certain extent to one’s thinking, behaving and judging.

　　Parents and friends have mutual influence on individuals. They are two main interweaving parts. If parents and friends hold the similar value judgement to one thing the one face, they will give relatively similar suggestions to guide one’s thinking or decision. In most cases, individuals merely choose it or refuse it according to his own value. Particularly, such matters like making what kind of friends, can be judged by the goodness and the badness. It belongs to positive mutual influence.

　　On the contrary, once the balance of the value trend is broken between parents and friends, or among the former two parts and individual himself or herself, mutual influence may produce negative affects on relationship maintaining, decision making. For one thing, the influenced subjects may confuse what it right or good to choose. For another, suggestions and requirements are all belong to the category of “influence” in different degree. It may let the one be stuck in a dilemma about protecting friendly relationships with both parents and friends.

　　Essentially, mutual influence on individual is a matter relating to both parents and friends, and influenced subject itself. In a degree, if someone is independent enough, mutual influences are possessed with reference values. One will critically think of it, absorb the goodness from it and make his or her own decision.